Giselle Arteiro Nielsen Azevedo
Arquiteta., Dra / Architect., Ph.D.
Profa. Associada FAU / PROARQ/ UFRJ / Associate Professor at Faculty of Architecture and Urbanism / PROARQ / Universidade Federal do Rio de Janeiro; Coordenação Grupo de Pesquisa Ambiente-Educação (GAE) / Environment-Education Research Group Coordination
Áreas de interesse (areas of interest): Arquitetura Escolar; Territórios Educativos; Diálogos Escola-Cidade; infâncias, juventudes e cidade; Educação Urbanística e Ambiental; Processos Participativos School Architecture, Educational Territories; School-City Dialogues; Children, Youth and the City; Urban and Environmental Education; Participatory Process
Trabalhos recentes/Recent Publications
- GOMES, R.; AZEVEDO, G. A. N. A educação em um contexto de vulnerabilidade social: contribuições teóricas a partir de diálogos com a juventude favelada da Maré-RJ. 2024. Disponível em https://periodicos.unb.br/index.php/sociedade/article/view/47145/41394
- FERRARO, L.; AZEVEDO, G. A. N. Educação Urbanística e Ambiental: rede colaborativa, corresponsabilização e função social da universidade. Revista Projetar, v. 8, n. 2, p. 1-17, 2023. Disponível em https://periodicos.ufrn.br/revprojetar/article/view/32247/17475
- PEREIRA, M. C.; AZEVEDO, G. A. N. Afeto e subversão: Práticas infantis nos percursos cotidianos entre casa e escola em Rio das Pedras/RJ. Paranoá, n. 31, p. 1-19, 2022. Disponível em https://periodicos.unb.br/index.php/paranoa/article/view/42428
- AZEVEDO, G. A. N.; MATIELLO, A.; SILVA, R. C. O habitar das infâncias e juventudes: territorialidades em rede. Livro digital, 2024. Disponível em https://drive.google.com/drive/folders/1_sM09xc7RwaOTL2dY8ro71LmAiJmiYAl
- AZEVEDO, G. A. N. Por uma Infância Urbana: participação social, cartografias afetivas e o direito à cidade. Editora CRV, 2023. Disponível em https://www.editoracrv.com.br/livrosdigitais/pdf/viewer.html
- AZEVEDO, G. A. N. Diálogos escola-cidade: participação social e educação cidadã para uma infância urbana. Livro digital, 2024. Disponível em https://drive.google.com/drive/folders/1_sM09xc7RwaOTL2dY8ro71LmAiJmiYAl
- AZEVEDO, G. A. N. Diálogos entre Arquitetura, Cidade e Infância: Territórios Educativos em Ação. 2019. Disponível em http://www2.gae.fau.ufrj.br/wp-content/uploads/2021/04/Territ%C3%B3rios-Educativos.pdf
- TANGARI, V.; AZEVEDO, G. A. N. Mapping Rio de Janeiro Through the Eyes of Children. Springer, 2023. Disponível em https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-36640-6_60
- AZEVEDO, G. A. N.; TANGARI, V.; FLANDES, A. O habitar das infâncias na cidade: territórios educativos como uma forma de resistência. Desidades, v. 1, p. 1-15, 2020. Disponível em https://desidades.ufrj.br/featured_topic/o-habitar-das-infancias-na-cidade-territorios-educativos-como-uma-forma-de-resistencia/
- SILVA, C. F.; AZEVEDO, G. A. N.; BEZERRA, H. D. Escuta e diálogo: crianças e jovens na formação de minipúblicos potentes para a construção de políticas inclusivas. Desidades, v. 1, p. 21-37, 2021. Disponível em https://desidades.ufrj.br/featured_topic/escuta-e-dialogo-criancas-e-jovens-na-formacao-de-minipublicos-potentes-para-a-construcao-de-politicas-inclusivas/