Adelaide Rezende de Souza
Doutora em Psicologia/ PhD in Psychology.
Professora adjunta da Faculdade de Educação – Departamento de Estudos da Infância (DEDI) – da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
Adjunct Professor at the School of Education – Department of Childhood Studies (DEDI) – State University of Rio de Janeiro (UERJ);
Áreas de interesse: infância e juventude, ludicidade, educação infantil, formação de professores, racismo, cultura de favela, africana e de comunidades populares.
Areas of interest: childhood and youth, playfulness, early childhood education, teacher training, racism, favela culture, African culture and popular communities.
Trabalhos recentes/Recent Publications
- SOUZA, Adelaide Rezende. (2024). O brincar na favela da Mare: jogo de vida e resistência em território conflagrado. SP-SP: Dialética, ISBN: 9786527019527. P. 380. Disponivel em: https://loja.editoradialetica.com/humanidades/o-brincar-na- favela-da- mare-jogo-de-vida-e-resistencia-em-territorio conflagrado
- SOUZA, Adelaide Rezende de; CASTRO, Lucia Rabello de. A Favela como Cidade – Crianças Crescendo em Territórios de (In)Segurança Pública. In Christophe Meunier (org). A Criança e a Cidade. Imagens, narrativas, espaços (dossiê temático). Open Edition Jounals. v. 23, 2023. Disponivel em: https://doi.org/10.4000/strenae.10580 DOI : https://doi.org/10.4000/strenae.10580
- SOUZA, Adelaide Rezende de. O jogo de zoar: expressões lúdicas em duas favelas da Mare. In: Celina Maria Colino Magalhães; Iani Dias Lauer Leite; Luana Carramillo Going. (Org.). Brinquedotecas e os espaços do brincar no ciclo vital. 1ed. Santos (SP): Editora Universitária Leopoldianum, 2023, p. 165 –181. https://www.unisantos.br/wpcontent/uploads/2023/12/BRINQUEDOTECA- ESPACO- BRINCAR.pdf
- SOUZA, Adelaide Rezende. (2022). Tchinguilile: infâncias de Ganda. crianças “de lá”. Infância e Filosofia, 18 , 01–24.
https://doi.org/10.12957/childphilo.2022.67621, https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/childhood/article/view/67621 - SOUZA, Adelaide Rezende de; GONZAGA, K. V. P. .Entre a rua e a escola: questões étnico-raciais e de gênero nas brincadeiras infantis da favela. In: Sara Wagner York; Sergio Luiz Baptista da Silva; Leonardo Nolasco-Silva. (Org.). Gênero e sexualidade na educação: uma perspectiva interseccional. 1ed.Salvador: Edufba, 2022, v. 1, p. 217- 240.
- SOUZA, Adelaide Rezende de. Infâncias em território de favela como dizem e o que dizem as crianças. In: 1 Congresso Internacional Falando Sobre Segurança Pública na Maré, 2022, Rio de Janeiro. Caderno 3 – Falando Sobre Segurança Pública na Maré. Artigos do congresso internacional falando sobre segurança pública na Maré 2022. Rio de Janeiro: organização Associação Redes de Desenvolvimento da Maré…[et al.], 2022. v.I. p.16-25. Disponível em: https://www.redesdamare.org.br/media/downloads/arquivos/Ar igos_Finais_-_10_Congresso.pdf
- SOUZA, Adelaide Rezende de. Duelo, Afronta, Resistência e Amizades nas Batalhas de Rima de Crianças da Favela da Maré no Rio de Janeiro. In: Lucia Rabello de Castro. (Org.). Infâncias do Sul Global: experiências, teoria e pesquisa desde a Argentina e o Brasil, p. 95 – 108 Salvador: EDUFBA, 2021. Disponível em https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/34630/1/Infancias%20 o%20Sul%20Global-repositorio.pdf 1ed.Salvador: Edufba, 2021, v. , p. 95-108.
- SOUZA, Adelaide Rezende de . Batalhas de rima de crianças da Favela da Maré: improviso, duelo e autoafirmação. DESIDADES – revista eletrônica de divulgação científica da infância e juventude , v. 1, p. 11-24, 2020.
- Do Improviso ao curricular: a brincadeira dos jovens do peja (programa de educação de jovens adultos) em uma escola da favela da maré. In: VIII – Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2020, Belém. O Protagonismo E As Lutas das Juventudes: Diversidades, Direitos e Democracia. Belém: IEPA, 2020. v. I. p. 1188-1195.
- SOUZA, Adelaide Rezende de; CASTRO, L. R. ; UGLIONE, P. . From the Countryside to the City: a Boy's Journey and the World to Know. In: Debbie Olson. (Org.). The Child in World Cinema. 1ed.Maryland: Lexington Books, 2018, v. , p. 30-.